小事情上

有位小輔祭問我：「關神父，你常常講道時提醒我們要愛人，但我年紀這麼小，根本沒有能力去幫助和關心別人的事，我該怎辦？」當時我隨便給他擧了許多例子：什麼在家要聽爸媽話呀，在學校跟同學要好，乘公共汽車時肯讓座給老人家，主動帶盲人過馬路等等。但看看那對天真無邪的眼睛，似乎並不滿意上述的答覆，於是我再追問下去……原來在他心目中這些都只不過是乖小朋友所做的份內事，跟我們大人，尤其是做神父的比較就差勁了。難怪，太多人不單要求神父神聖，而且要幹大事業，這點連小孩也不放過我們！

《福音》說得好，愛人這項使命要在小事情上紮根，不然到了大考驗時刻便不能發揮力量。我反躬自問，我怎樣愛了別人？首先我敢肯定，自己沒有做過什麼偉大事情。其次原來我做的跟那位小朋友一模一樣，只是在小事情上去成就主耶穌的勸諭——愛人如己。今天我的生活節奏是學生成份重過神父牧者。我只是每個主日到華埠給教友提供有限度的服務，其他時間則在家裏、學校、圖書館和體育館度過。誰是我的近人？

同屋的老太太已經七十過外，她感恩節時上俄勒崗州探女兒，沒有人送她到機塲，一切要靠公車。我自告奮勇替她把行李提到地下鐵路站，看着她瘦弱的身影隨着地車消失……。

不是個個教授都口才一流，遇到沉悶的老師怎辦？消極抗議地神遊天外或者索性閱讀課本？自己講道和教書時是多麼渴望教友及學生肯留心聽講。我得抖擻精神，這也是支持別人的方法吧！

好書常常給人借去，起碼要等上一兩個星期，這是我寫論文時體驗。輪到自己借到好書又已經用完，便提醒自己，儘快交還，因為還有其他人等着我呢。

運動塲上較高下本來無可厚非，但人太自私便失去運動的基本精神。籃球塲可以成為修養自己的地方。發揮團隊合作精神，大家同舟共濟，一起分擔成敗的滋味。我寧願輸掉比賽也不作個「獨食」英雄。幼稚園老師要檢查小朋友的指甲，打籃球的人更要自我檢討和修正，不然這東西會變成傷人的武器。上述是我的小事情，你的又怎樣？

——八六年三月廿四日加州柏克萊